为进一步规范教学管理、完善人才培养体系、谋划专业长远发展，3月17日，物联网技术专业在3#515开展教研活动，聚焦期末材料归档、新版人才培养方案学习、专业发展规划制定三大核心任务，全体教师凝心聚力、深入研讨，切实以教研促提升，为专业高质量发展注入强劲动力。

严抓期末材料归档，筑牢教学质量根基

期末试卷专项检查活动中，王家明主任强调了试卷检查的核心标准与工作要求，为考核工作的严谨开展指明方向。全体教师协同配合、深入整改，实现了期末试卷归档的标准化、规范化，为后续教学质量提升筑牢根基。

学习新人培，讨论课程图谱构建

此外，本次教研活动以学习新版人才培养方案、研讨课程图谱构建为核心，聚焦物联网专业核心课程开展集中学习。围绕课程标准优化、实践教学融入企业案例、岗课赛证融合等重点内容，参会人员深入交流、充分研讨，提出针对性修订建议，细化课程图谱搭建路径与人才培养实施细则，进一步凝聚方案修订共识。此次教研充分发挥专业引领作用，为完善新版人才培养方案、科学构建专业课程图谱、推动物联网专业人才培养与产业需求精准对接提供有力支撑。

谋划长远发展，凝聚专业建设合力

最后，在物联网技术专业发展规划研讨活动中，王家明主任立足产业发展需求，锚定专业中长期发展核心目标与原则，为专业建设指明方向。郭家豪、张家乐老师作为研讨骨干，紧扣锚定产业发展、制定专业发展规划工作要求，围绕“双师型”教师队伍建设、实践教学创新升级、产教融合深度推进等关键领域，提出系统性、可落地的规划建议。

教研室全体教师将以此次系列教研活动为契机，紧跟产业发展趋势，持续深耕专业领域、精进教学本领，不断强化师资队伍建设，为全面提升物联网专业人才培养质量提供坚实保障，推动专业建设高质量发展、再上新台阶。

图/文：张家乐

审核：王家明