为深入贯彻学校“九个一”工程要求，积极备战本年度“新华三杯”全国大学生数字技术大赛，信息工程学院云计算技术应用教研室于2026年3月17日在5号楼514室组织召开专题教研动员会。会议由教研室主任刘光明主持，教研室教师张乐超等参加了本次会议。会议紧密围绕“以赛促教、以赛促学、以赛促建”的核心目标，就如何高效落实“九个一”工程任务与全力备赛“新华三杯”进行了深入研讨和全面部署。

一、锚定目标，吹响竞赛“冲锋号”

  会议伊始，主持人刘光明老师强调了“新华三杯”竞赛在提升学生实践创新能力、检验专业教学成果、展现学院办学水平方面的重要意义。他指出，本次备赛不仅是学生技能的比拼，更是对教研室教学改革成效的一次集中检验。会议明确了备赛工作的总体目标，即通过系统化、高强度的备赛训练，力争在竞赛中取得突破性成绩，同时将备赛过程中积累的经验、发现的短板有效反馈到日常教学中，形成“教学-竞赛-育人”的良性循环，切实提升云计算技术应用专业的人才培养质量。

二、深度融合，绘制任务“施工图”

  会议的核心环节是将学校“九个一”工程的宏观要求，与教研室的常规工作及竞赛备赛进行深度融合与具体分解。刘光明老师系统梳理了需要落地的重点任务：在学生发展与学业管理方面，重点推进“课堂手机管理”、“专业能力图谱构建”与“岗位实习全过程跟踪”三项任务，旨在营造专注的学习氛围，明确人才培养的能力坐标，并保障实习实训的教学质量。在教学质量与管理提升方面，部署了“系统总结专业近三年建设成绩并科学规划未来三年发展路径”、“广泛征集学生对教学及实习单位的意见建议”以及“规范、按时完成毕业生三方协议签署提交”等工作，致力于以评促改、持续优化教学管理与就业服务。在实训安全与规范方面，重申了“实训教学期间严禁使用充电设备”的纪律要求，筑牢实践教学的安全底线。

 三、细化举措，明确落实“责任单”

  围绕上述任务部署，张乐超老师就具体执行细节进行了补充。他提出，课堂手机管理需在理论课与实训课中同步严格执行，并配套明确的提醒与处理机制；能力图谱构建与实习跟踪需凝聚教研室全体教师的智慧，协同完成指标设计、数据采集与反馈分析；意见征集与协议签署工作将优化流程、明确模板与截止时间，确保高效合规。同时，他代表教研室表示，将全力做好竞赛备赛的资源协调与后勤保障工作，为参赛师生提供坚实支持。

四、凝聚共识，按下发展“加速键”

  本次动员会高效务实，不仅统一了思想认识，更明确了竞赛备赛与工程任务落实的“时间表”、“路线图”和“责任书”，实现了重点赛事备战与常规教学提质同频共振、协同推进。下一步，云计算技术应用教研室将以此次会议为起点，以高度的责任感和紧迫感，紧盯目标、狠抓落实，确保各项任务按期高质量完成，力争在“新华三杯”竞赛中斩获佳绩，并以“九个一”工程为抓手，全面推动专业内涵建设与人才培养质量再上新台阶。

图/文：张乐超

审核 ：刘光明