大数据技术教研室于2026年03月31日召开专题教研会，围绕“课程对接岗位”与“岗课赛证融合”两大核心议题展开深入研讨，教研室全体教师参会。

         会议伊始，主持人高超老师阐述了本次研讨会的背景与意义。他指出，当前职业教育正处于提质培优的关键时期，“岗课赛证”综合育人是深化产教融合、提升人才培养质量的重要抓手。结合近期学校教学工作会议精神，如何将行业岗位需求、技能大赛标准、职业技能等级证书要求有效融入日常教学，是我们当前亟需解决的关键问题。

         会议研讨过程中，与会教师结合教学经验和岗位实际积极建言献策。赵鑫飞老师分享了自己的竞赛经验，并提出可以将参加使用过的竞赛题目进行分解，作为课程的综合实训项目，将竞赛训练与日常教学融为一体，让更多学生受益，而非仅惠及少数参赛学生。张冰老师建议加强校企合作，可以将企业真实脱敏项目进行改造，引入课程实训环节，让学生在做中学，更好地理解岗位实际工作流程；王志朋老师提出课程设置紧要跟技术发展趋势，培养学生的综合职业素养，向企业需求上靠拢。

         会议最后，高超老师做出总结：1.教师要关注自身企业实践能力的提高，保质保量地完成学校的企业挂职锻炼任务；2.整理近三年的“大数据”专业的竞赛题目，建立“赛题资源库”，并按课程模块分类归档；3.各核心专业课教师在本学期至少完成1个企业真实项目案例的改造与入库，推进建设课程资源，并组织评选优秀案例。

图/王志朋

文/张冰

审核/高超